《西安外国语大学学报》2020年(第28卷)总目录
(括号内数字依次为期号、页码)
·汉外语言文化对比研究·
基于语料库的英汉植物转喻对比研究……………………………………………………………………………………………………李 一 卢卫中(1,1)
基于认知视角的汉英隐性否定名词研究…………………………………………………………………………………………………张 颖 陈昌来(1,6)
中日文明交流互鉴：入宋僧诗与普门禅寺碑…………………………………………………………………………………………………………方汉文(2,1)
中外学术期刊英文摘要立场标记语对比研究……………………………………………………………………………………………李 芝 成晓敏(2,6)
英汉语序语义映射机制研究………………………………………………………………………………………………………………丁志斌 胡 瑾(3,1)
英汉流行歌曲中颜色词的爱情隐转喻对比研究………………………………………………………………………… 杨佑文 李 博 徐美容子(3,5)
高丽、朝鲜汉诗长安形象钩沉……………………………………………………………………………………………………………………… 刘志峰(3,11)
语义地图模型观照下的英汉语双及物结构对比研究……………………………………………………………………………………张立飞 李 恬(4,1)
体裁视域下中美信息技术服务企业使命陈述对比研究……………………………………………………………………杨 霞 张安琪 崔 杰(4,8)
·语言学与语言研究·
功能语类投射与施用语段推导和范畴特征………………………………………………………………………………………………………… 张连文(1,11)
国内具身认知研究热点及前沿动态的科学计量学研究……………………………………………………………………………… 刘 慧 于林龙(1,17)
汉语左移位话题和悬挂话题的制图分析…………………………………………………………………………………………………陈维娟 何宏华(1,22)
汉语动结式复合动词体貌特征上的组合机制研究………………………………………………………………………………………王辰玲 蔡满园(1,27)
英语完成态中的焦点干涉效应………………………………………………………………………………………………………………………王 晨(1,33)
中国英语学习者英语主语丢失现象的认知语用学研究……………………………………………………………………………………………杨 昆(1,38)
构式搭配分析法的三种量化手段：“原因—目的”类构式的聚类分析………………………………………………………………………… 杨黎黎(1,43)
量名转隐喻关系的认知新解…………………………………………………………………………………………………………… 李勇忠 刘 娟(2,11)
中国媒体“一带一路”倡议报道中的态度资源分析
——以《中国日报》为例………………………………………………………………………………………………………… 刘国兵 张孝莲(2,15)
国家形象宣传片《角度篇》解说词翻译中的互文性策略研究……………………………………………………………………… 武建国 刘艾静(2,22)
跨言用研究的理论、实践与启示……………………………………………………………………………………………………………………韩艳梅(2,26)
汉语情态动词连用的认知阐释………………………………………………………………………………………………………………………杨丽梅(2,33)
书面学术语篇多模态关系研究………………………………………………………………………………………………………… 胡苑艳 陈莉萍(2,38)
汉字的符号指称功能——以“二”为例………………………………………………………………………………………………………… 王 军(3,16)
学术话语中“程度副词+形容词”的范畴关系及搭配构式分析………………………………………………………………………………… 闫鹏飞(3,22)
中外学术语篇中高频标记名词及词汇语法型式对比分析……………………………………………………………………………潘 璠 胡如蓝(3,27)
基于评价理论的冲突型新闻话语主体构建对比研究………………………………………………………………………………………………焦俊峰(3,33)
基于语料库的模糊限制语习得和发展研究……………………………………………………………………………………………………… 赵 越(3,38)
语言生态学视域下汉语方言区语言调查与语言教育规划研究……………………………………………………………………………………邹晓燕(3,42)
语言认同的本质及其发展进路……………………………………………………………………………………………………………………… 姚 欣(4,13)
初始/持续因果关系的理论研究及其最新进展…………………………………………………………………………李金妹 李福印 Alan Cienki(4,17)
习性形成中的语类知识个体差异………………………………………………………………………………………………………………… 汤 斌(4,23)
中国硕士学术英语写作中元话语使用及其身份建构特征研究………………………………………………………………………………… 孙 莉(4,28)
系统功能语言学视角下的语言社会化研究…………………………………………………………………………………………………………周海明(4,34)
论现代汉语致使结构的句法语义关联
——基于宏事件特征的认知实证新探……………………………………………………………………………………………楚 军 袁毅敏(4,39)
语用障碍儿童心理运作机制的取效行为研究………………………………………………………………………………………… 尚晓明 程璐璐(4,44)
·许渊冲翻译研究专题·
许渊冲研究现状的可视化分析及其启示……………………………………………………………………………………………………………张继光(1,87)
许渊冲翻译思想在对外文学话语体系建设中的贡献及其启示……………………………………………………………………… 李正栓 严云霞(1,93)
·外语测试研究·
《中国英语能力等级量表》口语分量表效度研究: 基于文本挖掘的方法…………………………………………………………………… 王 华(2,69)
命题对提升大学英语教师测评素养的作用: 基于UNICOMM题库共建项目的质性研究…………………………………………孙海洋 熊 洁(2,75)
·外语教学与二语习得研究·
我国近十年同伴反馈研究：回顾与展望……………………………………………………………………………Lawrence Jun Zhang(张军) 程晓龙(1,48)
核心素养视域下中小学英语教师职前培养的综合改革策略………………………………………………………………………………………孙二军(1,56)
形成性评估在学术英语教学中的应用…………………………………………………………………………………………………徐 鹰 章雅青(1,61)
大学英语教科书文本改编的跨文化真实性考察………………………………………………………………………………………肖 岚 贾永堂(1,67)
基于“融通”理念的复合型商务英语专业人才培养模式创新研究…………………………………………………………………刘 华 刘军伟(1,73)
学生视角下理想MTI教师素质的实证研究……………………………………………………………………………………………刘 熠 刘 平(1,78)
双重身份的个人叙事：《成为应用语言学家》评介………………………………………………………………………程向莉 桂 敏 汪火焰(1,84)
分布与转化：翻转课堂知识创生探微
——以英语写作知识为例……………………………………………………………………………………………………………屈社明 马国友(2,44)
多模态呈现方式对英语词汇学习焦虑的影响研究……………………………………………………………………………………郑 群 徐 莹(2,49)
二语动机自我系统在自我效能感与英语水平之间的中介效应……………………………………………………………………… 霍 炜 芮燕萍(2,54)
学科融合语境下商务英语教师身份协商路径研究: 基于拟剧论视角……………………………………………………………………………叶 锐(2,59)
语言学能对二语语法学习的影响…………………………………………………………………………………………………………赵海永 罗少茜(2,63)
任务类型对英语口语复杂度、准确度、流利度影响的纵向研究…………………………………………………………………… 李 茶 隋铭才(3,47)
互动视角下纠错对外语学习的影响研究…………………………………………………………………………………………………………… 缪海燕(3,53)
语言加工中的预测行为研究综述……………………………………………………………………………………………………… 王芙蓉 王 敏(3,59)
国内复合型外语人才培养研究动态科学知识图谱分析（1989—2018）………………………………………………………………王晓静 张海洋(3,65)
基于CiteSpace可视化分析的移动语言学习发展研究………………………………………………………………………………………………翁晓梅(3,70)
中国英语学习者翻译方向性的影响因素探究
——基于回归分析的实证研究…………………………………………………………………………………………………………………徐 歌(3,76)
任务复杂度对二语写作复杂度和准确度的影响…………………………………………………………………………………………张煜杰 蒋景阳(4,49)
二语学习者多模态隐转喻能力发展模式：语义波理论视角………………………………………………………………………………………刘 靖(4,55)
“互联网+”多模态技术辅助下英语“金课”的设计与启示…………………………………………………………………………屈江丽 周 爽(4,60)
翻译工作坊在医学院校英语专业教学中的应用研究………………………………………………………………………………… 游 晟 谢朝群(4,65)
新国标背景下口语思辨“一体化”课程规划
——基于思辨模型和产出导向法理论…………………………………………………………………………………………………………王博佳(4,69)
文本视听多模态材料在听力理解中的作用…………………………………………………………………………………………………………张丽明(4,73)
·翻译理论与实践·
汉词英译形—义—格趋同研究
——以毛泽东词《清平乐·会昌》英译为例…………………………………………………………………………………… 代正利 黄忠廉(1,99)
中国文学外译： 困境与出路………………………………………………………………………………………………………………………张丹丹(1,103)
从口译测试开发角度看商务谈判口译能力模型的构建…………………………………………………………………………………………温 倩(1,109)
《红楼梦》英译本中母语译者与非母语译者it使用情况对比分析…………………………………………………………………… 刘爱军 冯庆华(2,81)
基于文本证据的译者“务实”行为分析……………………………………………………………………………………………………………赵国月(2,87)
国内新词翻译研究现状与展望………………………………………………………………………………………………杨红燕 姚克勤 廖甜甜(2,92)
秦腔剧本英译的多模态化与意义重构
——以《杨门女将》英译本为例……………………………………………………………………………………………………………李庆明 刘 曦(2,98)
基于贾平凹《高兴》的方言功能与英译研究……………………………………………………………………………………… 邵 霞 马会娟(2,104)
修辞认知与盲人世界
——毕飞宇小说《推拿》及其英译评析…………………………………………………………………………………………冯全功 宋 奕(3,82)
贾平凹《高兴》英译本海外接受效度研究…………………………………………………………………………………………………………梁红涛(3,88)
生物语言学视角下的口译研究方法路径创新………………………………………………………………………………………… 钟守满 王洪林(3,93)
翻译批评即翻译问题决策评价：论翻译批评的“问题”途径……………………………………………………………………………………桑仲刚(3,97)
莎士比亚戏剧中How now的功能及其汉译研究
——以《理查三世》中的用法为例………………………………………………………………………………………………………… 张洪瑞(3,103)
昆德拉作品新译在中国传播的传统媒介途径…………………………………………………………………………………………………… 许 方(4,77)
基于陕西文学英译语料库的译入译出文本比较研究：以词语情感色彩的传达为例……………………………………………………………李颖玉(4,81)
“译者行为批评”视域下的《极花》英译本述评…………………………………………………………………………………… 冯正斌 林嘉新(4,87)
中国智慧的忠实迻译：以生态公示语“护草篇”为中心…………………………………………………………………………… 胡晓琼 陈月红(4,92)
在“他者”和“自我”的悖论之间
——狄星本《小姨多鹤》的文化立场和译介模式……………………………………………………………………………………………钱屏匀(4,97)
·世界文学与比较文学·
小说《天体》中哈尔西的叙事风格探析………………………………………………………………………………………………庞好农 刘敏杰(1,115)
福克纳与莫言：故乡的“重返”与“拓展”……………………………………………………………………………………… 李 琴 李东霞(1,120)
《麦田里的守望者》中霍尔顿的双重内心世界分析: 家庭系统理论视角……………………………………………………… 彭凤玲 肖 寒(1,125)
约翰·多恩诗歌的当代反思: 感性与智性的诗学观…………………………………………………………………………………南健翀 赵 妍(2,110)
现代人的自我危机：《法国中尉的女人》《收藏家》对比研究………………………………………………………………………………王 丽(2,114)
试论苔丝的伦理选择……………………………………………………………………………………………………………………………… 李长亭(2,120)
《阿尔谢尼耶夫的一生》与伊凡·布宁的自传诗学……………………………………………………………………………………………孙 影(2,125)
·比较文学与跨文化交际学·
从东方主义到世界主义：纪德的非洲旅行与书写………………………………………………………………………………………………宋敏生(3,109)
论戴安娜·狄·普里玛诗歌中“光”的隐喻功能………………………………………………………………………………………………刘细容(3,115)
《赎罪》和《儿童法案》中感官记忆对时间的触发及作用………………………………………………………………………钟 瑛 宋艳芳(3,120)
贾平凹与帕慕克文学创作对比研究
——从传统文化衰败之思谈起…………………………………………………………………………白宇新（BAYRAM KUCUKAGTAS）(3,125)
·外国文学评论与比较文学·
《尤利西斯》里的身体隐喻: 以“眼睛隐喻”为例……………………………………………………………………………………………吴显友(4,102)
《饥饿之土》中的集体记忆研究………………………………………………………………………………………………… 黄 坚 谭 琦(4,107)
艾丽丝·门罗文学的叙事特质：以《乌得勒支的宁静》为例……………………………………………………………………………… 杨 芳(4,112)
哪种“恶棍”式主角更具悲剧意义？
——塞内加与马洛悲剧之比较………………………………………………………………………………………………………………常远佳(4,117)
丹·布朗畅销小说类型化创作模式解构与路径创新……………………………………………………………………………………………毛颖哲(4,121)
论《鲁宾逊漂流记》中的流散社会意识……………………………………………………………………………………………………… 曾 艳(4,125)
