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《外语教学》目录
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2026年第3期《外语教学》目录


·语言学与语言研究·

《康熙字典》至汉英词典:跨文化纂典范式与传播探赜……………………………………………………………………高永伟  施阿玲(1)

语料库短语学视域下的营销学话语历时研究…………………………………………………………………………………胡春雨  李绮姗(9)

网络超语表达的构成机制与理解策略………………………………………………………………………………………陈天成  李  嵬(18)

 

·外语教育与教学研究·

AI时代的思辨外语教学

——中美学者的对话…………………………………………………………………………………………孙有中  孙以琳  李东玉(26)

生成式人工智能依赖对外语学习投入的影响机制………………………………………………………………………… 梁海映  李淑静(33)

二语经验对母语加工的影响

——基于不同语言模式的对比分析……………………………………………………………………………………杨思琴  胡  美(41)

英语专业本科生学术写作体裁知识发展及其机制研究……………………………………………………………………高释然  张  莲(50)

 

·翻译研究·

翻译与学科知识的社会建构:走向一种跨语际的学科史研究范式………………………………………………………………… 杨  枫(59)

“翻译国家”概念初探……………………………………………………………………………………………………… 任东升  李佳悦(66)

论生态翻译学的“生成”品格……………………………………………………………………………………………………………刘云虹(73)

《新译界》发刊词的翻译“化界”价值论研究……………………………………………………………………………苏  艳  谭思蓉(80)

基于马克思恩格斯书信的《德国的革命和反革命》翻译微观史研究……………………………………………………………… 朱  强(87)

 

·外国文学研究·

情动何为:西方情动理论的文化研究路径探析……………………………………………………………………………韦佳欣  王  宁(93)

6EA认知模型与欧文战争诗《伤兵船》的认知情感分析…………………………………………………………………程  鹂  熊木清(100)

论库切《福》的游戏性书写与主体性反思……………………………………………………………………………… 梁  琰  张生庭(107)


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