《外语教学》2023年(第44卷)总目录
(括号内数字依次为期号、页码)
·专稿·
语言表达替代论…………………………………………………………………………………………………………………………徐盛桓(2,1)
区域国别学十问……………………………………………………………………………………………………………………… 王启龙(2,10)
材料、方法与创新性研究
——《日藏林语堂〈红楼梦〉英译稿整理与研究》评析…………………………………………………………………… 许 钧(3,1)
世界眼光与比较视角：文明、文化、文学的话语变迁及权力转换…………………………………………………………………彭青龙(3,7)
《国标》视角下外国语言文学类专业毕业论文环节设置：调查与思考……………………………………………………………… 张文忠 孙有中(5,1)
中国特色大国外交话语的传播研究：议题、现状与未来……………………………………………………………… 胡开宝 杜祥涛(6,1)
·外语教师情感研究专栏·（主持人：徐锦芬）
叙事视角下高校外语教师过往情感体验对专业身份认同建构的调节研究………………………………………………………………张 莲 左丹云(1,46)
大学英语教师课堂情绪调节策略使用调查与研究………………………………………………………………………徐锦芬 杨 昱(1,54)
高中英语实习教师情感劳动策略使用现状研究………………………………………………………………………… 朱神海 王雪梅(1,61)
生态视角下高校英语教师幸福感影响因素研究………………………………………………………………………… 龙在波 张姗姗(1,68)
·评价系统及其运用性研究专栏·（主持人：王振华）
转述：对话性与潜在的交际偏误………………………………………………………………………………………… 王振华 吴启竞(2,18)
解读译文评价偏离………………………………………………………………………………………………………… 张大群 方硕瑜(2,23)
监狱话语中的介入系统及其教育改造效能研究………………………………………………………………………… 刘承宇 赵常友(2,30)
评价理论与司法实践：法庭互动话语中的评价分析…………………………………………………………………………………崔玉珍(2,37)
·网络话语的语用学研究专栏·(主持人：冉永平)
道德规范视角下抱怨回应的社会语用研究………………………………………………………………………………雷 容 冉永平(4,42)
学术博客评论中异议话语的共同体关系管理……………………………………………………………………………姜 晖 岳纪维(4,49)
·外语课程思政研究专栏·(主持人：刘正光)
主题统领二次开发实现课程思政、思辨能力与语言能力三位一体培养新目标……………………………………………刘正光 郭应平 施卓廷(4,56)
中华优秀传统文化融入高等外语教育的价值、目标及路径……………………………………………………………郭佳鑫 马 洁(4,63)
内容语言融合视阈下英语专业大学生课程思政建设行动研究…………………………………………………………………… 王 梅(4,69)
·美国亚裔文学研究专题·（主持人：郭英剑）
记忆·反思·共鸣：论美国韩裔文学的发声…………………………………………………………………………… 郭英剑 宋晓涵(5,94)
“宣言”与“控告”
——《唉咿！》的早期出版与批评接受（1974―1982）…………………………………………………………………… 刘向辉(5,100)
“母亲”身份的再审视: 《小小小小的火》中的母性书写与社会批判………………………………………………………… 王 芳(5,106)
·社会翻译学研究专栏·（主持人：王洪涛）
社会翻译学的理论借鉴与创新…………………………………………………………………………………………… 傅敬民 李亚峰(5,7)
社会翻译学方法论
——基于本体论、认识论与学科性质的体系建构…………………………………………………………………王洪涛 柳 娟(5,14)
社会翻译学的价值功用与应用前景…………………………………………………………………………………………………胡 牧(5,20)
·教师反馈素养研究专栏·（主持人：许悦婷）
基于文献回顾的教师反馈素养多维连续体框架……………………………………………………………许悦婷 刘呈呈 韩 晔(5,60)
高校英语教师反馈素养量表开发与验证…………………………………………………………………………………徐锦芬 张志武(5,67)
多课型教学经历与高校外语教师反馈素养发展……………………………………………………………………………………徐 浩(5,74)
·基于情感计算的微博话语语用研究专栏·（主持人：袁周敏）
基于情感计算的政务微博情绪话语管理研究…………………………………………………………………………李 捷 袁周敏(5,47)
基于大数据情感计算的政府网络身份互动建构研究………………………………………………………………………………钱永红(5,53)
·毛泽东著作讲话翻译研究专栏·(主持人：黄立波)
基于汉英法三语平行语料库的人际意义再现跨语言对比
——以《在延安文艺座谈会上的讲话》翻译为个案……………………………………………………………宋天祎 黄立波(6,87)
《在延安文艺座谈会上的讲话》英译研究……………………………………………………………………………………… 邓海丽(6,94)
·机器翻译研究专题·
从思维形态的多样性看机器翻译亟待突破的瓶颈……………………………………………………………………范武邱 钟含春(1,75)
神经网络机器翻译：进展与挑战………………………………………………………………………………………戴光荣 刘思圻(1,82)
基于认知范畴观的机器翻译译后编辑能力解构与培养研究…………………………………………………………杨艳霞 魏向清(1,90)
·汉外对比研究·
多语种汉外对比视角下的汉语“们”…………………………………………………………………………………苏佳佳 王文斌(3,15)
汉英概念域中的词汇化概念迁移与概念化迁移………………………………………………………………………张素敏 张继东(3,23)
·二语加工研究·
“热狗”是“热”“狗”吗？
——语义透明度对二语复合词加工的影响……………………………………………………………………李 黎 倪传斌(3,51)
不同二语水平学习者反语语用加工实证研究…………………………………………………………王 健 张 雨 杨连瑞(3,58)
·语言学与语言研究·
语法隐喻的话语建构功能探索………………………………………………………………………………………张德禄 赵 静(1,1)
双层词类范畴化理论的超学科方法论……………………………………………………………………………………………王仁强(1,8)
《主播说联播》中“说”之风格的社会语言学研究…………………………………………………………… 田海龙 冯 莹(1,17)
生态语言学中的“语言学”…………………………………………………………………………………………韦周平 黄国文(1,23)
中国学习者语调范畴感知学习机制探究………………………………………………………………纪晓丽 张 辉 李爱军(1,30)
超学科视域下的多模态话语创新研究模式探索………………………………………………………………………………雷 茜(1,39)
再论形义结合：以汉语名词谓语句为例………………………………………………………………………………………杨 静(2,44)
隐喻分形说视域下的类比辞格生成机制新解
——兼议汉英类比同异浮现………………………………………………………………………………… 崔慈行 孙 毅(2,51)
情境植入及其层级限定：认知功能路向的语句标记研究…………………………………………………………李银美 王义娜(3,30)
自然言谈中“不是X吗”句式的互动语境与结盟功能……………………………………………………………李 燕 张京鱼(3,37)
医患互动中的会话叙事：医护者叙事的话语策略研究……………………………………………………………………… 朱冬怡(3,44)
“你吃了没”及语言变化……………………………………………………………………………………………………… 陈 融(4,1)
生态语言学视角下语言教材动物话语表征研究………………………………………………………………… 何 伟 沈 维(4,7)
汉语流水句英译的结构转换策略：英汉时空性强弱差异视角……………………………………………………赵朝永 王文斌(4,15)
新“被”字结构的句法运算与语义解读………………………………………………………………………… 韩 媛 韩景泉(4,23)
评价共选视角下新闻话语评价研究新探………………………………………………………………………… 徐琳瑶 董 敏(4,30)
时间的表征：再论法语的体范畴……………………………………………………………………………………………… 徐悦虹(4,36)
情态研究回顾与展望…………………………………………………………………………………………………徐玉臣 张惠玲(5,26)
汉语小句联合研究的互动语言学框架搭建……………………………………………………………………………………刘 锋(5,35)
中外学者英语学术语篇词块使用的共性与特性…………………………………………………………………李 燕 姜 峰(5,41)
历时认知语言学的语料库量化研究方法…………………………………………………………………………… 吴淑琼 江艳艳(6,8)
音、形、义在词汇语义通达过程中的交互激活机制……………………………………………… 燕 浩 黄莹颖 董 洁(6,16)
美国两党气候变化演讲语篇的隐喻生态批评对比分析……………………………………………………………金胜昔 于霖林(6,21)
英汉“颜色形容词+宾语”构式特征及其认知理据……………………………………………………………………………成刘祎(6,29)
英语学术语篇视角的主观性探析………………………………………………………………………………………………高 莉(6,37)
·外语教育教学研究·
外语测评在外语教育学科中的内涵与作用…………………………………………………………………………罗凯洲 韩宝成(2,57)
动态评估融入的混合式教学对学术英语转述能力发展的影响研究…………………………………………………… 钱 希 孟亚茹 岳 真(2,63)
基于教学文化谱系的国际化外语人才培养研究现状分析……………………………………………………… 梁 彤 屈社明(2,69)
外语教育学框架下的外语教育政策研究：能动性与客观世界视角………………………………………………………… 张天伟(3,65)
“师生合作评价”对二语写作质量的影响研究………………………………………………………………… 林 琳 杨玉鑫(3,72)
应用型大学英语学习效果与学习环境的关系研究
——基于准自然实验的PSM-DID分析…………………………………………………………………………………… 周 莹(3,79)
区域国别研究课程课堂评价的探索性研究
——基于典型课堂评价个案………………………………………………………………………………… 常俊跃 杨 静(6,43)
高校外语教师教育者在教材编写中的专业发展研究………………………………………………… 杨姗姗 束定芳 王蓓蕾(6,49)
基于Rasch模型的课程标准参照性测试任务效度研究…………………………………………………………… 陈萍萍 程晓堂(6,56)
·翻译研究·
克洛德·西蒙在中国的译介与形象生成………………………………………………………………………… 赵 倩 刘云虹(2,75)
“译入”与“译出”的名实之辨……………………………………………………………………………………………… 陈大亮(2,81)
中国翻译理论“失语症”的程度、症候及疗法………………………………………………………………… 刘泽权 孙 媛(2,86)
比勒尔《子夜歌》英译文及文内注的中国诗性文化特质研究………………………………………………… 呼媛媛 朱 源(2,93)
陶瓷典籍术语英译中的文化建构与传播
——以《陶说》为例……………………………………………………………………………………………冯慧怡 许明武(3,86)
瞿秋白译介马列主义文论的起因、方式及影响……………………………………………………………………邢鸿岳 毋育新(3,93)
行为恒定、表述常规：会话分析视角下的会话翻译原则…………………………………………………………荆素蓉 于国栋(3,99)
基于语料库的庞德中国典籍英译译者风格探析……………………………………………………………………祝朝伟 李润丰(4,75)
我国古代“译”概念的外延拓展：从“译”到“出”的转化研究………………………………………………………… 武光军(4,83)
翻译中副文本与解构主义“增补”概念之关系探析………………………………………………………………刘冰琳 梁真惠(4,88)
译者行为批评视域下功能性人物叙事英译研究
——以《西游记》小妖称名为例…………………………………………………………………王 峰 刘克强 张胜捷(4,95)
中国政治话语“隐含叙事”的翻译规范分析
——以《习近平谈治国理政》第三卷为例………………………………………………………………… 张 威 杨嘉欣(5,81)
无本译写：一个亟待开发的翻译研究领域…………………………………………………………………………………… 刘晓峰(5,88)
从历时视角看政治文献翻译的去异常化………………………………………………………………………… 宋 超 王克非(6,63)
论译者的写作过程……………………………………………………………………………………………………屠国元 李志奇(6,71)
翻译错误研究：问题与对策…………………………………………………………………………………………吴尹清 李德俊(6,79)
·外国文学研究·
“文学界面研究”视域下的“文学生态学”新论……………………………………………………………………………王文惠(1,97)
物与全球化:《红王妃》中物的施事性………………………………………………………………………… 赵 欣 南健翀(1,102)
“我是一个社会主义者”
——伊丽莎白·毕晓普早期创作中的左倾立场研究……………………………………………………………………顾晓辉(1,108)
作为共同体概念的“大西洋绿色海岸线”
——库柏《领航人》中的地图叙事………………………………………………………………………… 张海榕 徐超超(2,100)
文学生产视域下的“图文缝合”运行机制与“期待视域”范式研究………………………………………………………周文娟(2,107)
威廉·莫里斯作品中的干草意象…………………………………………………………………………………张 锐 杨金才(3,107)
恩古吉的自译行为与非洲文学中的自译现象……………………………………………………………………陈 平 朱振武(4,101)
格式塔心理学视阈下《麦田里的守望者》中的教育问题……………………………………………………… 王羽青 陈琳琳(4,107)
菲利普·罗斯《反美阴谋》的历史记忆意蕴……………………………………………………………………………… 朴 玉(6,102)
人的“拟动物化”与身体“伤痕”
——以大江健三郎《饲育》反战书写为例…………………………………………………………………郑 媛 霍士富(6,108)
