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2020年第5期《外语教学》目录
2020/09/07   审核人:   (点击: )

   

 

·体认语言学研究专栏·(栏目主持人:王寅)

用对称性体认方式统一解释汉语平行结构和怪句

——基于体认语言学的思考……………………………………………………………………………………………………………王  (1)

非现实空间位移关系构式的体认性与互动性…………………………………………………………………………………… 张克定   (6)

 

·认知语言学研究专栏·(栏目主持人:文旭)

变换、转换语法与构式语法的非转换观………………………………………………………………………………………………… 陈满华(11)

英汉隐喻型断定构式的句法语义特征及其理据性探索……………………………………………………………………… 匡芳涛  司卫国(16)

基于语料库的日汉指示词认知互动性对比研究………………………………………………………………………………     牛迎春(22)

 

·语言学研究·

汉语流水句与英语复杂句结构特性对比:英汉时空特质差异视角………………………………………………………… 赵朝永  王文斌(27)

成员归类分析及其运作…………………………………………………………………………………………………………………… 袁周敏(33)

句子语境信息与词汇同义关系交互作用的机理探究

——来自眼动追踪实验的证据………………………………………………………………………………… 庞    戴好运  倪传斌(38)

中外语言学期刊英语标题介词比较研究……………………………………………………………………………     王义娜  李银美(43)

 

·新时代外语教育改革与发展论坛·(栏目主持人:常俊跃)

内容语言融合教育理念(CLI)的提出、内涵及意义

——从内容依托教学到内容语言融合教育…………………………………………………………………………………常俊跃 赵永青(49)

我国中西部高等外语教育规划与发展:供给侧改革视角…………………………………………………………………… 景飞龙  李红丽(55)

 

·新技术应用与外语教学方法创新·

5G时代二语习得游戏化学习路径探究………………………………………………………………………………………… 甘容辉  何高大(60)

数字素养与英语自主学习研究…………………………………………………………………………………………………………… 华维芬(66)

英语教学形成性评价云端测评模式构建………………………………………………………………………………………     吴始年(71)

任务型网络书面实时交流中的意义协商机制:扩展模式构建………………………………………………………………………… 胡永近(76)

 

·翻译研究·

汉学家中国当代文学英译研究存在问题及应对策略…………………………………………………………………………………… 朱振武(81)

当代汉学家小说翻译中的语音图式和叙事框定………………………………………………………………………………………… 谭业升(88)

20世纪早期马克思主义在中国的译介传播………………………………………………………………………………………………   (94)

翻译研究新动向:口述影像的多模态分析………………………………………………………………………………………蒋莉华   (99)

 

·外国文学评论·

基于语料库的《劳拉的原型》多元主题解析………………………………………………………………………………… 魏利霞   (104)

集团文化下的“罪”与“耻”

——远藤周作《海与毒药》论………………………………………………………………………………………………………霍  (109)

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