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2012年第1期《西安外国语大学学报》摘要
2012/04/01 xuebao  审核人:   (点击: )

汉英诗歌的用古对比研究

张梅雪,宋德生

(中国石油大学(华东) 文学院 山东 青岛 266558)

摘 要: 用古是诗歌语言保守倾向的典型体现之一,是汉英诗歌语言共同存在的现象。通过对19、20世纪英语的商籁诗和汉语的七律诗比较发现,用古在汉英诗歌中的总体表现形式(即用古在词汇、语法、语音三个语言层面上的体现)和文体功能是相似的。不同之处在于:语法上,英诗的用古主要体现于使用中古英语的代词系统及其动词屈折形式,汉诗的用古则体现在几乎对整个文言文语法系统的继承上;语音上,英诗的用古主要表现在某些词汇音节的增减以及为适应尾韵而改变单词的发音,汉诗的用古则表现为遵循中古时代的读音规则;有无用典要求也是汉英诗歌用古的重要差别。

关键词: 用古; 商籁诗; 七律; 用典

汉—英双语者言语产生中的句法启动效应

张积家, 芦松敏

(华南师范大学 心理应用研究中心 广东 广州 510631;

佛山启聪学校 广东 佛山 528000)

摘 要:采用句子—图片描述任务探讨汉—英双语者言语产生中的句法启动效应。发现:1)在汉—英双语者的言语产生中,存在着句法启动效应;2)汉语对英语的句法启动效应受词汇标记、句子具体性和受动者的语义特征制约。

关键词:双语者;句法启动; 语言生成

英汉成语的普遍性特征及其弱化

刘德周

(云南师范大学 外国语学院 云南 昆明 650092)

摘 要:英汉成语都具有整体性、凝固性和不可替代性的普遍特征。当这些特征弱化时,成语就会发生变异。本文对英汉成语的普遍性特征以及这些特征弱化时发生的多种变异现象进行了探索和对比研究。

关键词:英汉成语;普遍特征;弱化;变异

语言哲学视野中的隐喻指称研究

马 明

(东北大学 外国语学院 辽宁 沈阳 110004)

摘 要: 指称不对称性是人类语言符号的普遍特点。符号意指功能的认知性意味着作为人类认知方式的隐喻是语词实现指称功能的重要途径,隐喻性语言也因此成为指称不对称性的突出代表。隐喻将字面的第一层次指称提供的意义、属性、特征和关系,按照一定的逻辑关系,通过隐喻映射,在更广阔深远的层次上创造了第二层次指称,从而使隐喻拥有双重性指称。隐喻指称具有开放性,各成员共享家族相似性,按典型性程度排列构成一个以字面指称为核心的原型范畴。

关键词: 语言哲学;隐喻;指称;不对称;原型范畴

中国哲学“道”之隐喻概念化探微

杨文滢

(广州大学 外国语学院 广东 广州 510006)

摘 要: 从认知语言学的视角考察了中国哲学之“道”的概念建构方式,以《道德经》的语言观和“道”的隐喻工作机制为依据,说明隐喻于《道德经》不是修辞现象,而是老子用以建构其核心哲学概念的认知工具;研究进一步分析了“道”的隐喻类型与概念建构方式,以语料分析论证了“体验性假说”在中国哲学文本中的适应性;提出“道”的概念化机制显示了多域映射与语义冲突两大特征,其与道家哲学的“有物混成”、“有无相生”的思想存在内在联系,并探讨了这种联系所折射的中华认知方式其在汉语言文化上的表征。

关键词: 隐喻; 概念化; “道”;中国哲学

拉康的精神分析理论与文化身份研究

詹俊峰

(华南师范大学 外国语言文化学院 广东 广州 510631)

摘 要:文化身份研究通常过于注重文化身份形成和运作过程中的意识形态、权力话语等外部决定因素,而忽略了个人的心理动因。拉康的精神分析理论以具有语言结构的无意识为出发点,从心理机制上区分了自我和主体,揭示了人类身份的虚幻性、分裂性和不稳定性,并从“愉悦”的角度探讨个人突破自我限制和寻求主体真相的可能途径,拓宽了文化身份研究的视野。

关键词:拉康的精神分析理论;文化身份研究;心理动因

基于语段局部域和计算语义方法的约束效应分析

张连文

(北京外国语大学 北京 100089;中国政法大学 外国语学院 北京 102249)

摘 要:本文在语段理论(Chomsky 2000,2001,2004,2008)的基础上,结合严格循环、非同步拼读(NSSO)局部域LF&PF语段(Hicks 2009;Maruic 2005,2009)和Bonato(2005,2006)的逻辑方法介绍和分析了约束效应的语义表征计算和解读,把约束效应的语义计算域限制到局部域最小LF&PF语段。反身代词在局部域最小LF语段内受到成分统制DP 的约束;代词在局部域PF语段内不受DP约束。鉴于量词提升(QR)的靶向为语段边界(Legate 2003;Chomsky 2000:144),在CT的EPP边界特征驱动下,DP从基础位置Specv向SpecT的循环移动赋值T的φ特征、获得主格为TP的语段地位提供了证据。重组分析树’s中二元谓词常量M, O, F的论元结构表达了量词提升(QR)后vP语段边界Specv的初始合并点变量与反身代词和代名词变量的逻辑语义关系。结合语段局部域方法和逻辑语义计算对照应解释的本质是基于最小搜索(MS)制约的φ特征的一致性Agree(p,g)系统和局部域最小LF&PF语段的循环计算。

关键词:语段理论;局部域;LF&PF语段;语义计算;约束效应

失语症患者语音障碍的响度研究

崔 刚, 马凤阳

(清华大学 外文系 北京 100084)

摘 要:语音的响度是现代音位学的重要概念之一,包括响度顺序原则和响度分配原则在内的音位学理论已经被广泛地应用于失语症患者语音障碍的分析之中,这不仅有利于我们认识失语症患者语音障碍的规律,也有助于检验相关的音位学理论。本文在介绍相关响度理论的基础上,全面评述了失语症患者语言障碍的响度研究,包括研究方法以及一些主要的发现,并对今后相关领域未来的研究方向进行了的讨论。

关键词:失语症;语音障碍;响度

跨越语义/语用分界的引语研究

王晓飞

(上海交通大学 外国语学院 上海 200240;

电子科技大学 外国语学院 四川 成都 611731)

摘 要:引语是一种涉及语言内容的指示形式,分为开放式引语和闭合式引语。闭合式引语通过句法补充为单称词项,行使指称功能,直接贡献于所在句子的组合性真值条件内容,是一种语义现象。开放式引语蕴含丰富的语境意义,集中体现引述目的,更应看作是语用学问题,涉及人们如何以言行事。在引语研究中择取一条语用路径,就要以引语的指示属性为出发点,将引号视为语用标示语,以刻画引语意义和话语内容的互动关系。

关键词:闭合式;开放式;指示;c内容;i内容

认知语境·庭审·交际意图

张 丹

(河南科技大学 外国语学院 河南 洛阳 471003)

摘 要:从认知语境的知识草案、心理图式、社会心理表征角度出发,构建一种庭审过程中的动态语境程式,并通过揭示交际双方是如何通过语境假设不断获取新信息,经过推理,形成新的认知模式,实现互明,进而达到交际目的,实现交际意图。交际意图是动态交际系统的始发点,交际双方在交际过程中,通过预设意义发出话语,投射到交际对象的大脑中,交际对象通过已有的知识结构,激活知识草案,形成心理图式,结合交际双方不同的文化背景,产生不同的推理结果,以期达到互明的目的。

关键词:认知语境;庭审;交际意图

Goldberg的构式语法观

成 军, 莫启扬

(河南大学 外国语学院 河南 开封 475000;

西南大学 外国语学院 重庆 400715)

摘 要:本文详细阐述了Goldberg的构式语法思想——论元构式观。论元构式观是对构式语法的发展,认为论元构式是构式的特殊次类,它们是具有经验基础的格式塔,是对反映人类经验的基本动态场景的语义结构的识解,各种论元构式为语言的句子表达提供了最基本的手段。论元构式观突破了以动词为中心的基于词汇投射的句子语义分析模式的局限,不仅有诸多理论优势,而且对语言教学实践具有启迪。

关键词:构式语法;论元构式;词汇;语言教学

继承语研究:应用语言学界冉冉升起的新星

吴 文

(长江师范学院 大学外语教学科研部 重庆 涪陵 408000)

摘 要:自20世纪90年代“继承语”这个术语从加拿大引入美国以来,西班牙语作为继承语学习首先进入应用语言学研究的视域,并迅速推广至汉语、法语、俄语、日语等语言作为继承语教育;到了2005年,随着国际语言学期刊继承语特刊的推出,继承语教学逐渐发展为美国应用语言学界一颗耀眼的新星。在10余年的研究中,继承语教学研究取得了丰硕的成果;但是,作为语言学界的新生力量,继承语研究依然面临许多亟需攻克的迫切问题。我国少数民族地区和港澳台地区也存在继承语学习,因此继承语教学依然值得国内学者的关注。

关键词:继承语;继承语学习者;继承语语言习得;母语

奥地利德语的历史发展和现状

王 静

(北京外国语大学 德语系 北京 100089)

摘 要:德语是典型的多元中心语言,德国德语作为主导型语言变体在德语非母语学习领域占主导地位,而奥地利德语作为一种非主导型语言变体一直只被看作是一种方言,受到忽视。本文一方面介绍德语在奥地利的起源和历史发展,另一方面着眼于奥地利德语的现状:总体介绍奥地利德语在发音、语法、语用、词汇方面的突出特点,以增进德语教学者及学习者对这种语言变体的了解,并促进该领域进一步的研究。

关键词:多元中心语言; 变体; 德国德语; 奥地利德语

新闻英语中的语态转换分析

——以伊拉克战争报道为例

谢文婷

(北京师范大学珠海分校 外国语学院 广东 珠海 519087)

摘 要:本文以批评语言学理论为基础,研究语态的选择如何体现新闻语篇中所隐含的意识形态。文章重点分析三份英文报纸(《中国日报》、《纽约时报》、《泰晤士报》)中45篇对伊拉克战争新闻报道中的语态转换,结论表明三份报纸对战争的报道其立场有所差别,而通过分析不同报纸对同一事件的报道中的语态转换可以揭示其中所隐含的意识形态。

关键词: 批评语言学;新闻英语;语态转换;意识形态

概念转换:认知语义学和真值条件语义学之交汇点

唐 韧

(宁波大学 外语学院 浙江 宁波 315211)

摘 要:根据后格赖斯版本的真值条件语义学,语义需用推理或缺省形式的语用加工之结果补充。这仍然可解释Carston提出的概念转换的情况,此概念转换体现为概念范围缩小或概念范围扩大。Carston认为,抽象概念利用了已有的隐喻图式。然而,虽然可以在话语中明说的内容的层面上分析这样的“非字面”义,但这样的概念构建未必需要有意识的推理,因为概念图式可自动引发意图表达的非字面义,具有认知语义学之潜意识意象图式的特征。在Carston的语用学充实的语义学中,对言语意义的真值条件和语用充实的分析可以与认知图式角度的解释相对接。如果被编码的意义并不与被传达的意义紧密联系,那么按照缺省语义学的理论,话语的命题表征就不应过于依赖于句子的语法形式。既然认知语法的语义表征可被视为人类认知的表征,那么,真值条件语义学和认知语义学是相容的。

关键词: 概念转换;临时概念构建;意象—图式;真值条件语义学;缺省语义学

模糊语言研究的现状与突破

张红深

(福建工程学院 外语系 福建 福州 350108)

摘 要:鉴于目前我国模糊语言研究中存在的成果数量的激增和研究深度欠缺的矛盾,本文分析了产生这种状况的主要原因,认为语言研究必须站在哲学的高度采取“自上而下”的研究路向,才会有新的突破。在此基础上本文论述了模糊语言研究产生新突破的设想和建议。

关键词:模糊语言学;语言哲学;形而上学;认知语言学

英语学习者口语句法复杂性发展研究

彭 慧, 卢慧玲

(国防科学技术大学 人文与社会科学学院 湖南 长沙 410074;

63650部队 科技信息中心 新疆 乌鲁木齐 841700)

摘 要:本文横向考察了国内某重点大学英语专业四个年级口语句法复杂性的发展模式。句法复杂性包括句法多样化程度和句法复杂化程度,其中后者包括单位长度和子句密度(或内嵌度)两类。单位长度用T单位长度和子句长度指标测量;子句密度用T单位复杂性比率和从属句比率指标测量。研究发现,学习者的句法长度随年级的增加呈上升发展趋势,且发展速度较快;子句密度呈迂回式发展,三年级学习者在口语子句密度发展方面具有“高原效应”,呈现出大幅下降趋势;且长度指标的发展速度明显快于子句密度。

关键词:句法复杂性;单位长度;子句密度;发展模式

中国大学生英语口语中的口语化程度分析

潘鸣威

(上海外国语大学 研究生部 上海 200083)

摘 要:口语有其区别于笔语的各类语言特征。通过Biber(1998)多特征多维度分析框架中的第一个维度可以研究某一群体语言其口语性或是笔语性的归属。运用这一框架,发现总体上中国大学生的英语口语其口语化的程度较本族语者存在一定的距离,其口语中存在较为明显的笔语化特征,反映了学习者对不同场合下使用口语和笔语语域意识较为薄弱。然而,语言水平较高的学习者其口语化程度也较高,与本族语者的口语性较为接近。

关键词:口语化; 口语体特征; 语域意识

对比修辞研究对英语新闻评论写作的教学启示:一个文献综述的视角

陈 瑜

(西安外国语大学 新闻与传播学院 陕西 西安 710128)

摘 要: 本文旨在对使用对比修辞手法研究英语新闻评论写作的英文文献作以梳理,以期为相关研究者了解掌握相关领域内相关学者采用的研究方法、研究对象等进行分析总结,希望对未来的英语新闻评论写作教学有所贡献。

关键词: 英语新闻评论写作; 对比修辞; 对外传播

电脑屏幕录像专家软件应用于英语多模态作文的实证研究

刘 莉, 戴臣军

(大连理工大学 软件学院 辽宁 大连 116600)

摘 要:本研究将电脑屏幕录像专家软件应用于大学生英语多模态作文,并进行实证研究,实验班采用电脑屏幕录像专家软件的英语多模态写作教学模式,对照班采用PowerPoint的英语多模态写作教学模式。依据美国写作项目行政委员会的评判标准,由两位教师进行统一评分,发现实验组学生分数明显高于对照组,调查结果发现实验组的受众关注性和非语言模态方面明显高于对照组。

关键词:大学英语作文教学; 多模态; 实证研究

论英美文学教育在中国高等学校的接受

程 静

(南华大学 外国语学院 湖南 衡阳 421001)

摘 要:在英美文学作品﹑文学史和西方文论所形成的互补性框架中,英美文学教育涉及到外来文化与中国当代文化的对峙和融合,形成了文学虚构与社会现实﹑文学的审美愉悦和社会参与之间的对话。本文认为,英美文学教育只有与学生自身所处的接受语境具备足够的相关性,才能呈现出真正的现实意义。因此,从事英美文学教学的教师,应该善于引导学生对英美文学作品的接受,认清文学作品创作所赖以产生的历史和文化与中国受众之间的距离,提升学生的批判性接受能力和社会参与能力。

关键词:英美文学教育; 批判性接受; 社会参与能力

独立学院英语专业学生元认知策略调查

王幼琨, 黄鹢飞

(福建农林大学 人文社会科学学院 福建 福州 350002)

摘 要: 对某大学独立学院英语专业110名学生的三类元认知策略使用情况的调查表明,学生不经常使用这些策略。自我监控和自我评价这两项元认知策略与学生的英语专业四级成绩显著相关。高低分组在自我监控方面有显著差异。

关键词: 元认知策略;独立学院;英语专业学生

基于概念化的互动式英语阅读模式研究

雷亚妮

(西安外国语大学 出国留学人员培训部 陕西 西安 710061)

摘 要:概念化与互动观是认知语言学的重要内容,两者都强调了认知主体在认识世界中发挥着一定的主观能动作用。本文将其引入英语阅读模式研究,旨在探讨三项内容:概念化及互动观在英语阅读中体现的实质含义;基于概念化的互动式英语阅读模式构建模型;EFL学习者在提高互动成效性方面应具有的认知准备。

关键词:概念化;互动观;英语阅读模式; EFL学习者的认知准备

论莱辛小说中建构的生态家园

王阿芳, 路晓红

(辽宁师范大学 外国语学院 辽宁 大连 116029/

中国人民大学 北京 100872;

中央财经大学 外国语学院 北京 100081)

摘 要: 本文运用生态女性主义文学批评视角来解读莱辛《金色笔记》、《裂缝》、《三四五区的联姻》、《玛拉和丹恩历险记》这几部作品,从而揭示当今社会生态危机及女性和自然受压迫的社会根源,并展现了莱辛渴望建构男女两性和谐一体、人与人平等互助、人类与自然和谐共生的生态家园的理想。

关键词: 莱辛; 生态女性主义; 父权制文化; 和谐生态社会

在此岸与彼岸之间

——论德莱塞的矛盾性创作

张祥亭, 杨吉风

(山东工商学院 大外部 山东 烟台 264005/

苏州大学 外国语学院 江苏 苏州 215006;

鲁东大学 大外部 山东 烟台 264005)

摘 要:德莱塞是一个对世俗生活有着密切关注的小说家,对欲望化生存保持着高度的叙事热情和敏锐的感知,提供给读者的是崇高退场后的凡俗人生。但同时他在文本中又隐性的和叙事对象保持着距离,对形而上的精神品质有难以割舍的缱绻。形成这种特征的根源在于作家本身创作思想的矛盾性。

关键词:德莱塞;世俗;矛盾

寻找失落的文明

——《麦田里的守望者》主题思想评析

王 喆

(四川文理学院 外语系 四川 达州 635000)

摘 要:现代文明的副产品使得二战后美国国民精神付出了代价,美国青年正被赶上精神的悬崖断谷,而悬崖那边的麦田里,失落的文明之花正在盛开。塞林格的小说告诉我们,不管物质生活如何充裕,无意义、无个人尊严的生存模式就是精神死亡。文明的进步是全面的,技术的物质的文明并不是文明的全部,还必须有制度的精神的文明及其进步。

关键词:文明的失望者;文明的反抗者;文明的守望者

失败的自我建构

——玛丽亚的“镜像”之旅

王 伟

(西安外国语大学 研究生部 陕西 西安 710128)

摘 要:小说《夏夜十点半钟》中存在着诸多让人费解的疑惑。这些问题在以往的评论中很少得到关注。本文结合拉康的欲望、镜像理论展开文本分析,破解了一系列弥漫于小说中的疑团。在小说交叉错位的叙述中逐渐呈现出玛利亚坎坷曲折的自我建构之路。同时通过对这部小说的剖析,揭示出隐藏在文字背后那个真实的杜拉斯一生痛苦的“镜像”历程。在被两种文化遗弃之后,杜拉斯最终选择了以写作的方式来对抗文化认同的真空状态,在不断的书写中试图完成自我建构。

关键词:杜拉斯; 小说; 拉康; 精神分析

毛泽东诗词翻译的生态功能研究

曾 清, 刘明东

(湖南第一师范学院 公共外语教学部 湖南 长沙 410205)

摘 要:翻译生态学是从生态学的角度审视翻译,对翻译及其生态环境的相互关系和作用机理进行研究。本文以毛泽东诗词的翻译生态为例,介绍了毛诗翻译的生态环境,并重点分析了毛诗翻译的内在和外部两大生态功能,即生产功能和社会功能,揭示了毛诗翻译的内在运作关系及其与外部环境之间的相互作用。

关键词:毛泽东诗词;翻译生态学;生态功能

论文摘要英译的翻译显化

陈吉荣, 赵永青

(辽宁师范大学 外国语学院 辽宁 大连 116029;

大连外国语学院 英语学院 辽宁 大连 116002)

摘 要:现有论文摘要研究有两个突出特点,一是突出英译技巧,二是重视分析策略。摘要英译认知视角的研究尚不多见。以翻译显化理论为背景,对比100篇英文原创摘要和100篇中文英译摘要的特征,再进一步分析10篇中英文摘要实例,有利于揭示论文摘要英译的语言共性显化和非共性显化。对比研究表明,英译摘要显化现象明显,特别表现在指示词、连接词和第一人称代词等方面。这一研究结果修补了BlumKulka的显化假设,将内容显化和词汇密度也纳入到翻译显化研究之中。进一步分析研究表明,摘要显化有内在于翻译过程本身的显化,也有因为语用目的等的外在显化。因此,摘要英译研究可为翻译显化的分层研究提供理据。

关键词:摘要;英译;显化

英诗《公主》片段重译现象的空间性阐释

黄焰结

(安徽工程大学 外国语学院 安徽 芜湖 241000/

北京外国语大学 中国外语教育研究中心 北京 100089)

摘 要:丁尼生的长诗《公主》(〖WTBX〗The Princess〖WTBZ〗)中有一个片段刻画了一位大男子主义者的形象。自上世纪末以来,中国的坊间和网络对该片段诗产生了浓厚的兴趣并竞相翻译,至此已有数十种中文译本。中国当代的社会为《公主》片段诗形塑了一个翻译空间,而翻译空间的纬度性又与人类生活的社会性和历史性结合,对原文文本注入多次、多重的阐释,从而产生了多元的、异质的译本。通过对片段诗译本空间的解读,文章展现了翻译与社会交互影响的各种力量,原文作者、译者、读者、评论者纠结在翻译空间里;翻译空间生产、翻译文本、翻译研究成为一种互文性的空间结构。

关键词:《公主》片段;空间理论;翻译空间;重译;译本解读

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