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2019年第4期《外语教学》目录
2019/07/12   审核人:   (点击: )

      

 

·认知语言学前沿问题研究专栏·(栏目主持人:张辉)

认知语义对比:理论、原则、目标与方法…………………………………………………………………………刘正光    (1)

认知翻译研究的观念和方法…………………………………………………………………………………………范祥涛  陆碧霄(8)

认知类型学:跨语言差异与共性的认知阐释…………………………………………………………………… 于秀金  金立鑫(13)

概念隐喻、转喻研究的热点问题与方法探讨………………………………………………………………………………张炜炜(20)

 

·语言学与语言研究·

基于层级观和互动观的汉语动结构式句法语义界面分析…………………………………………………………    姜灿中(28)

基于美国当代英语语料库“致使构式”的语言特征研究

——以“into V-ing致使构式”为例…………………………………………………………………张继东         (34)

引发态度的语义特征新释……………………………………………………………………………………………………宋健楠(40)

认知修辞视阈下的叙事语篇理解……………………………………………………………………………………………   (45)

 

·新时代外语教育改革与发展研究·

基于人类命运共同体理念的外语院校人才全球素养培养………………………………………………………………… 洪  (50)

英语专业与其他语种专业本科教学质量国家标准的关系解读………………………………………………… 徐志英  冯光武(55)

 

·外语教学与研究·

“产出导向法”与“任务型教学法”比较:教学材料设计与使用……………………………………………………… 毕  (61)

大学英语课堂口头报告的评价标准

——基于扎根理论的探索性研究…………………………………………………………………………… 周季鸣  万江波(66)

基于自动评价系统的多元反馈对英语作文修改的影响研究………………………………………………………………李广凤(72)

 

·翻译研究·

葛浩文乡土风格之论及其行为的倾向性……………………………………………………………………………………周领顺(77)

清末政治小说的译介及翻译现代性问题……………………………………………………………………………杨淑华    (83)

汉译英过程中的平行处理

——基于眼动和键击的实证研究………………………………………………………………………………………王一方(88)

性别主义视域下宋碧云《啼笑皆非》汉译研究……………………………………………………………………黎昌抱    (93)

 

·外国文学评论·

尼日利亚奥尼查市场文学的肇兴与影响………………………………………………………………………… 朱振武  冯德河(99)

从“二元对立”到“和而不同”

——对《幕间》的生态女性主义伦理解读…………………………………………………………………     申富英(104)

纪德的“南方”迷恋解读………………………………………………………………………………………………… 宋敏生(109)

 

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