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2019年第2期《外语教学》目录
2019/03/07   审核人:   (点击: )

       

 

·学科英语研究专栏·(栏目主持人:彭宣维)

学科英语研究

——高水平英语教育问题与对策述要……………………………………………………………………………………彭宣维(1)

学科语篇研究的若干问题………………………………………………………………………………………………………杨信彰(8)

认识论、学科文化与语言使用

——以评价语言为例…………………………………………………………………………………………王冰昕   卫乃兴(12)

 

·人际语用学专栏·(栏目主持人:冉永平)

人际关系的语用学研究……………………………………………………………………………………………冉永平     (19)

恭维回应与汉语人际语用学语料收集方法………………………………………………………………………夏登山     (26)

网络冒犯的语言实现方式及人际语用理据探析……………………………………………………………………………陈   (32)

 

·语言学与语言研究·

英语经验型强势主位结构的功能视角研究………………………………………………………………………何      魏银霞(38)

中美政治建议言语行为对比研究

——以外交话语为例………………………………………………………………………………刘风光   石文瑞   邓耀臣(44)

“日心说”时间认知模式…………………………………………………………………………………………张京鱼   陈晓光(51)

汉语谐音表达的认知研究: “伸手要钱”所引发的语言学思考………………………………………………………… 华鸿燕(56)

 

·外语教学与研究·

 新时代英语专业人才培养的理念与方向………………………………………………………………………………… 魏耀章(61)

英语专业大学生翻译学习动机调查研究……………………………………………………………………………………武光军(66)

微课探“微”:教师实践性知识养成的叙事探究…………………………………………………………………………吕琳琼(71)

从“任务链”到“生态圈”:大学英语教学的生态建构………………………………………………………胡芳毅   王宏军(76)

 

·翻译研究·

诗体的纠结: 刘半农诗歌翻译的三次转型…………………………………………………………………………王东风      (80)

大数据时代的语料库译者风格研究…………………………………………………………………… 韩红建         袁小陆(88)

《国王修身论》翻译与传播史研究……………………………………………………………………………… 李正栓   李子馨(94)

艾乔恩企鹅版《墨子》英译中深度翻译策略研究………………………………………………………………朱健平     (99)

 

·外国文学评论·

论约翰·巴勒斯自然文学的创作特点………………………………………………………………………………………吴俊龙(104)

“熵”与“能”:《我们》中的两类主题隐喻及其文化解读…………………………………………………李     温玉霞(109)

 

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